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我校召开初高中一体化教学工作推进会
来源:教学研究处     作者:陈小宁     发布:杨军凯     发布时间:2017-12-15 10:23:39     阅读次数:1078次

为进一步深化我校思维导学,遵循生命成长规律和教育教学规律,根据我校本学期的初高中一体化教学试点亚博体育官网 ,1211日,张顺平副校长主持召开了我校初高中一体化教学工作推进会,教学副校长、教学主任、教研副主任和我校试点学科的教师代表参加了会议。

会议围绕“经验共享、问题共研”这一主题展开,英语学科实践者张欣、贺聪聪结合高中教学实践从兴趣、习惯、读及听角度将初中三年英语教学做了初步规划,并就第一阶段尝试的兴趣教学点和大家做了分享;数学学科实践者刘玉玲从自己实践的感触出发,结合遇到的困惑提出自己的设想,宁勇强老师作为数学学科初高中一体化教学团队研究的负责人从学科兴趣、教学材料整合、初高中衔接、初中学生应该具备的习惯、能力及奥数班级组建等几个方面就学科的尝试和遇到的困惑进行了交流。

围绕实践层面的推进交流,结合所在行政岗位,我校行政领导从初中高一体化教学推进的政策及教师实践过程中所遇到问题的解决措施方面进行支招,促初高中一体化教学落地生根,走的更稳。教学研究处副主任陈小宁:选择适合学生的学习环境很重要,让学生充分发挥自己的天赋自然而然就需要一套科学系统化的学科规划,寻找好教学的层级性突破点,更主要的是发挥团队的重要性,从学科到班组,凝心聚力推进工作。教学处主任吕长民:初高中一体化教学推进过程中要注意初高中年龄、心理具有很大的差异性,在不同年龄段要有分层,寻找好初高中一体化教学的思维载体,逐步推进。主管教学副校长强新霞:探索解决初高中一体化教学,为宜川中学教学改革做出有益尝试,是目前学校教学核心问题,从教学管理角度而言针对各位教师提出的问题,学校将从初高中的学科资源共享、师资队伍共建、教研一体化、初高课程统整等方面力促工作的推进,以试点学科为带动,逐步推进高中教育教学向下延伸、人才培养六年规划 , 增强培养拔尖人才能力。初中教学向上延伸,增强初中教育的前瞻性,提升优质生源输送能力。执行校长张顺平:从教育的规律和学生的成长规律看,初高中一体化教学的探索是着眼于学生长远发展,这个教学改革方向是坚定不移的,在实践过程中学校将会给予此项工作的“探路者”最大化的支持,也希望各位教师在实践的过程中应有教学的系统规划性、针对性、开放性、合作性,以促使此项工作的顺利推进。

本次研讨活动,是对我校初高中一体化教学第一阶段工作推进的反思和提升,通过试点科目的推进向全校各科进行辐射,以六年为周期规划教学内容,梳理学科教学知识和能力体系,明确各个年级和初高学段的能力层级,也希望能通过宜中人的不懈努力,探索出一条能打通初高中壁垒的新方式,让学生能接受到教育理念一致、目标一致的六年初高中教育,为他们的成长成才奠定坚实的基础。

会议现场

宁勇强老师做交流发言

实践教师做交流发言

教学研究处副主任陈小宁做指导讲话

教学处主任吕长民做指导讲话

教学副校长强新霞做指导讲话

执行校长张顺平做指导讲话

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