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宜川中学教师优秀导学设计、听课记录展评活动
来源:教学处     作者:张玥     发布:杨军凯     发布时间:2019-01-04 08:31:30     阅读次数:238次

为了扎实地抓好学校的常规教学工作,提高教师的专业素养推进自主课堂教学改革,充分调动教师合理应用导学设计和听课记录的积极性,我校1130日下午号教学楼7号阶梯教室成功举办了宜川中学2018-2019学年度第一学期教师优秀学设计、听课记录展评”活动。    

导学设计是宜川中学自主课堂教学改革的必备元素之一,教师备好课是上好课的基础,课前的导学设计是教师授课成败的关键因为充分展示出了教师的工作态度和业务功底充分体现教师对学情的把握,对教材的整合思路,对思维导学的顶层设计技能而教师的自主课堂听课记录则更能体现出教师个人回顾课堂教学,自我问题自诊、自我反思教学过程及效果,帮助教师成为不断学习、不断反思、不断进步的优秀教师,体现教师的专业成长踪迹。

在本次活动中,教师们不仅在学科内部进行了充分的交流,而且还进行了学科之间的交流。经验型教师见证了青年教师的认真热情态度和勤奋创新的精神。青年教师也从中看到了经验型教师扎实的基本功和对学情、思维、知识点的把控能力以及自我反思的学者风骨

教学处组织的本次展评活动为各学科教师提供了相互观摩、相互学习、取长补短、共同提高的交流平台且让教师们对常规教学有了新的认识,并及时反思自己的常规教学落实情况。本次活动将进一步推动学校教学常规的规范,助力教师整体教学水平的有效提升推动自主课堂教学改革顺利发展

 

 

 

 

 

 

 

 

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