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初中部民主制定宿规、级规系列主题教育活动
来源:政教处     作者:        发布时间:2017-09-28 14:39:28     阅读次数:1064次

新学期伊始,强化学生养成教育是初中生的头等大事。初一新生由小学到中学的转变,面临着许多的不适应,需要方方面面的规范。初二学生面对青春叛逆期的到来,冲动、任性有时会对自己或他人造成伤害。针对问题,初一、初二年级分别以民主制定宿规、级规为契机,对学生进行了系列主题教育活动。

无规矩不成方圆,为了让学生自我意识到遵守纪律的重要性,从而达到以规导行的教育目的。2017913日初一年级在他们的三条宿规出台前,先进行了“学会过集体生活,从自觉自律开始”的主题演讲活动;2017920日初二年级在颁布三条级规前也进行了“珍爱友谊,善待生命”的主题演讲。在主题演讲后,各班及时进行了讨论,学生们提出了解决本年级学生普遍存在的问题和某些棘手问题的一些方法,大家形成的共识是必须制定规矩来规范。在此基础上,学生会先后在各自的年级大会上及时提出了初一年级的“三条宿规”、初二年级的“三条级规”的倡议,得到了同学们的一致认可。接着大会进行了面对宿规、级规的表决宣誓。

 

“学会过集体生活,从自觉自律开始”——民主制定宿规主题演讲

初一现场民主投票

 

                                                                                                初一全体学生宣誓表决

珍爱友谊,善待生命”——民主制定级规主题演讲

初二学生现场积极发言

初二全体学生宣誓表决

          晚上各班级及时召开了“遵守规矩,从我做起”“我定规矩,我执行”等主题班会。各班同学都以年级、学校的规矩为引领,也给自己定班规,并纷纷宣誓表态,联名签字。

                      遵守规矩,从我做起

我定规矩,我执行

        民主定规矩是教育的手段,以规导行帮助学生提高自律意识、勇于承担责任、养成良好的习惯早日自主才是本次活动的根本目的。相对于强加给学生的那些制度和要求,相信在自愿、民主基础上所定的规矩对学生的教育会产生更加深远的影响。

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